Trainingsweekend

Trainingsweekend Malawi

Ik heb 7 en 8 februari studiedagen gevolgd voor mijn reis naar Malawi. Het was zeer de moeite waard. Ik heb nu een veel beter beeld van wat mij te wachten staat. De workshops waren zeer leerzaam en onder de groepsgenoten, allemaal vrouwen, ontstond al snel een goede band. Er gaan 38 vrouwen mee naar Malawi. Daarom hebben ze de groep gesplitst. Onze groep heet Malawi 2.

We hebben onder andere geoefend hoe we het beste feedback kunnen geven aan de leerkrachten in Malawi. En dit in het Engels. Wij kregen ook informatie over Malawi. Het ligt in het zuidoosten van Afrika. Het grenst aan Mozambique, Zambia en Tanzania. Het heeft 19 miljoen inwoners en is 3,5 keer zo groot als Nederland. Het is één van de armste landen. De levensverwachting ligt tussen 52 en 54 jaar. Het land is redelijk politiek stabiel. De hoofdstad van Malawi is Lilongwe.

Onze groep gaat naar Mangochi. De voertaal is Engels, maar de grootste groep spreekt Chichewa. Daarnaast worden er nog 12 andere talen gesproken. De eerste dag dat je een school bezoekt ga je met je buddy (een andere leerkracht) observeren in een klas. Mijn buddy en ik hebben afgesproken dat wij zowel de oudere als de jongere leerlingen gaan bezoeken. De jongere leerlingen krijgen alleen les in Chichewa. Mijn buddy en ik bezoeken in totaal twee scholen. Ik vond het fijn om te horen dat er bij Edukans een doorgaande lijn is. Wij zijn de tweede groep die deze school bezoekt en wij borduren voort op wat de vorige groep heeft kunnen bewerkstelligen. En na ons komt er nog een derde groep die weer van ons krijgt te horen waar ze mee verder kunnen gaan.

Omdat de regering het onderwijs gratis heeft gemaakt gaat nu 90 % van de kinderen naar school. Dit betekent dan ook overvolle klassen van 60 tot ca 100 kinderen in de klas. Helaas haalt de helft niet het laatste jaar. Dit komt door zwangerschap of uithuwelijking of omdat ze op het land moeten werken. De kinderen kunnen door slechte schoolresultaten vaak geen diploma halen. En de leerkrachten hebben meestal geen goede opleiding genoten.

Op de getoonde filmpjes zagen wij kinderen in uniform. De lessen werden of in een klaslokaal of buiten gegeven onder een boom. Het klaslokaal zag er leeg uit. Soms met tafels en stoelen. Niets of heel weinig aan de muur. De leerkracht geeft vaak klassikaal les m.b.v. het bord. Veelal ontbreekt het aan materialen. Het is niet vreemd wanneer er maar één of twee pennen of potloden zijn in een klas en een paar schriftjes.

Het wordt een uitdaging om les te geven zonder de materialen die je zo gewend bent om te hebben. We hebben dan ook tijdens deze training nagedacht over hoe je lessen kunt geven wanneer je geen papier of pen hebt.

Het was al bij al heel interessant. Ik kijk er naar uit en ik hoop dat ik een positieve bijdrage kan leveren aan de kwaliteit van het onderwijs daar.